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Naturerlebnis-Pädagogik

Ziel der Umweltbildung ist es nicht, das Gedächtnis wie ein Fass zu füllen, sondern Lichter anzuzünden, die alleine weiterbrennen können.

 

Gemäß diesem Grundsatz kommt es im "grünen Klassenzimmer" nicht so sehr darauf an, den Kindern möglichst umfangreiche Kenntnisse über die Natur zu vermitteln, sondern sie spielerisch empfänglich zu machen für die kleinen Entdeckungen und Wunder des Waldes. 

  

                   

          

                        

                                 Den Blickwinkel zu ändern, eröffnet ganz neue Eindrücke - hier bei einem alten Ahorn.                                    

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